Nhiệm vụ đào tạo, bảo vệ, cứu chữa con người của giáo dục, an ninh, y tế đã không còn là mục tiêu mà mỗi công dân trong ngành hướng tới. Không nhiều thiên tài muốn kể hoặc có khả năng kể về mình. Mẹ hỏi: Hay mẹ xin hai bác cho con về nhà nhé.
Nhưng rồi anh cũng chấp nhận. Bạn không nghĩ sự suy kiệt này chủ yếu do chạy nhảy quá sức mang đến. Có lẽ đó có phần là sự trả đũa với những kẻ yếu hơn khi bị kẻ mạnh hơn làm tổn thương.
Như lòng biết ơn sự giáo dục đem lại cho họ quyền tự giáo dục. Sẽ rất lâu nữa hoặc không bao giờ họ biết cái gì góp phần giết chết họ và họ góp phần gì giết chết kẻ khác. Không quá kiêu hãnh mà cũng không chìm sâu vào mặc cảm.
Con chào bố mẹ đi rồi lên học bài. Nhưng không hướng tới nó thì tôi lại thấy mình hèn hạ. Chàng ra về thắc mắc: Tại sao nó chẳng yêu mình?
Con người dường không đủ năng lực để trải qua nhiều bộ mặt. Càng ngày mi càng thấy kẻ không có quyền lực, tiền bạc, danh tiếng bị xử tệ, nhục nhã và gò bó thế nào rồi còn gì. Có lẽ là phim hình sự.
Bi kịch khởi sự từ đó, khi họ chung sống theo hai hướng khác nhau hoặc cùng hướng lệch lạc nhưng không biết. Tất nhiên là mệt mỏi. Những con người như vậy thúc đẩy cuộc sống đi lên một cách chân thực.
- Mi tự do quá, mi đòi hỏi nhiều quá, phải vào nền nếp, phải phấn đấu học đi, khổ trước sướng sau? Mất thêm một người, lực lượng cái thiện càng mỏng manh. Nhưng chắc gì họ đã tin, dù kể cả anh đau thật, anh điên thật.
Những suy nghĩ đêm qua khá rành mạch. Nó cũng không thích tôi lắm. Tôi không rõ đêm nay có vỡ giấc và người nhẹ bẫng nữa không.
What Ive felt what Ive known never shine through what I know Trong công viên thì toàn ma cô. Nó phiêu lưu trên khuôn mặt nàng và sẽ sàng dừng lại ngay trên bờ môi.
Tôi chẳng cần biết tương lai để làm gì. Hành động hy sinh thân mình của con khỉ cái làm ông căm ghét. Tôi vẫn không nói lời nào…