Thu nhập có vẻ ít hơn nếu cậu không có kỹ năng đặc biệt nào. Hãy tự hỏi những câu sau: Hãy xem xét tình huống sau: Alex, Bianca và Cliff đều bán trái cây, mỗi người bán được 100 quả dưa hấu một tháng.
Đó là lý do tại sao bạn nên kiểm tra lại những giả thuyết nếu bạn có thể tìm ra cách thực hiện hiệu quả. Thay vì mua nước ngọt sau mỗi trận khúc côn cầu, cậu nhận ra mình có thể mua bột, pha sẵn ở nhà và mang theo trong bình nước. Cô rất vui vì có cơ hội trao đổi với ông.
Cô luôn lặp đi lặp lại những câu thế này: Ví dụ thứ nhất quá mơ hồ. Ước mơ hay mục tiêu của bạn có thể chỉ đơn giản là trở thành một vũ công giỏi hơn hay biết cách làm bánh ngọt kiểu Pháp.
John ghé qua những cửa hàng vi tính và lục tìm trên internet và cuối cùng tìm được một chiếc máy tính thích hợp, một chiếc Apple cũ trông khá đẹp giá 500 đô-la. Kiwi trả lời: Thưa thầy, cám ơn thầy rất nhiều vì đã giới thiệu em cho thầy ấy. Những người biết đến buổi diễn nhưng chưa bao giờ đi xem: 135 người (27%)
Thế nên thay vì nói ra hay hành động, cô chỉ ngồi thừ người mà thất vọng về bản thân. Mắt họ long lanh nước. Lúc này họ cần phải tiến tới việc đưa ra những giải pháp.
Được rồi, mình sẽ đạt được điều này trong vòng ba tháng nữa. Không tệ chứ hả? Em hãy về thưa lại với cha mẹ rồi đến văn phòng gặp ông ấy. Cà Tím và Đậu Phụ đã sắp xếp mức độ ưu tiên giữa các hành động dựa trên giả định rằng họ sẽ tự mình thực hiện mọi việc.
Cà Tím, cậu chơi đàn nhé! Còn Đậu Phụ, cậu sẽ là tay trống, được không? Ngay sau giờ tan học ngày mai chúng ta sẽ gặp nhau và bắt đầu luyện tập!. Hai người bắt đầu suy nghĩ như những nhạc công thực thụ. Bước tiếp theo là đánh giá tầm quan trọng của từng yếu tố.
Khi họ biết có một số khán giả không đến xem nữa, họ muốn tìm hiểu nguyên nhân tại sao. Họ nghĩ rằng mọi người không biết là vì họ đã không cố gắng loan truyền thông tin này. Cô mỉm cười và bước lên máy bay, lòng tràn đầy hy vọng.
Nghe như Kiwi đang có một quãng đời thú vị phía trước, phải không? Có thể bạn nghĩ rằng cô bé chỉ gặp may, nhưng tất cả những việc này diễn ra chỉ vì cô cân nhắc lại định kiến của chính mình, vì cô đã chủ động hành động và vì cô không chỉ có tài năng chơi bóng mà còn siêng năng luyện tập suốt nhiều năm để phát triển kỹ năng của mình. Sau khi suy nghĩ làm thế nào để có những thông tin cần thiết, Cà Tím và Đậu Phụ quyết định lập ra một danh sách câu hỏi và nhờ tất cả giáo viên trong trường giúp phỏng vấn vào buổi điểm danh sáng thứ hai. Hãy cùng xem quá trình này vận hành như thế nào qua một tình huống áp dụng: một ban nhạc rock trẻ mang tên Những Người Yêu Nấm.
Ở mỗi người thì nguyên nhân điểm toán giảm xuống sẽ khác nhau. Chúng ta sẽ lấy một ví dụ thật đơn giản để dễ hình dung hơn. Nàng thút thít: Cảm ơn các cậu, cảm ơn hai người rất nhiều!.